“青春就該奮力奔跑,作為新青年更要不負韶華,逐夢前行……”還記得那一天,我懷揣希冀搭乘上了澄合礦業(yè)培訓(xùn)中心“奮進·筑夢”的大巴車上,開啟15天的逐夢之旅就此揚帆!
在這里,我相識了奮戰(zhàn)在陜煤集團各條生產(chǎn)戰(zhàn)線上的兄弟姐妹,遇到了一批奮進成長的“筑夢人”。15天里,沐著“勤”風(fēng),我精神飽滿,學(xué)理論強素質(zhì)、找標桿促提升,接受紅色教育葆初心,參加團隊拓展凝合力,湊起碎片時間寫論文、作總結(jié)、悟心得?,F(xiàn)在,航船即將到岸,屢屢感觸油然而生。
美好的時光總是過得飛快。現(xiàn)在我們就要匆匆別離,收拾起行李,卻帶不走這里的記憶;帶的走照片,卻帶不走大家的情誼。相逢又告別,歸帆又離岸。作為集團的基層奮進者,讓我們通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),筑牢職責(zé)使命,擔(dān)起落實企業(yè)戰(zhàn)略和各項工作任務(wù)的重擔(dān),當(dāng)好班組建設(shè)的引領(lǐng)者、推動者、踐行者,為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量!
在培訓(xùn)課堂上,學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲,現(xiàn)場氣氛活躍。按照培訓(xùn)進度,學(xué)員有條不紊地進行學(xué)習(xí),課堂認真聽講,課下勤學(xué)苦練。其中,研討環(huán)節(jié)成為最受學(xué)員歡迎項目之一,每期研討都結(jié)合班組建設(shè)等課程內(nèi)容設(shè)定主題,每組都有老師跟組帶頭發(fā)言,學(xué)員紛紛主動交流,闡述自己學(xué)習(xí)心得和展示自身理論素養(yǎng),用不同的思想和觀點在交流中碰撞出智慧的火花。
在本次的培訓(xùn)中,我有以下幾點心得體會:首先,作為一名班組長,要找準自己的定位,明確自己的角色特點。班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)最基層的行政組織,班組建設(shè)的好壞,將直接影響企業(yè)的經(jīng)濟效益。只有讓每一個班組都充滿生機和活力,企業(yè)才會有旺盛的生命力,才能迅速地發(fā)展壯大,作為“兵頭將尾”的班組長,在班組建設(shè)中起著舉足輕重的作用。其次,打鐵還需自身硬。作為班組長既是管理者也是生產(chǎn)者,沒有過硬的技術(shù),便很難讓班組成員認同。我們要對班組各崗位知識進行全面學(xué)習(xí),做到熟知熟練。要做一個業(yè)務(wù)全面綜合素質(zhì)高的班組長,就要從根本上轉(zhuǎn)變思想,時刻繃緊安全弦,處處按章作業(yè),為班組職工起到榜樣帶頭作用。在本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我專注老師講課思維,與團隊成員一起創(chuàng)建思維導(dǎo)圖,多次代表團隊登臺展示我們的思路導(dǎo)圖。為我在以后的工作中奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。(王海龍)